educación universitaria adultos.

Uno de los puntos esenciales en la vida universitaria de todo estudiante de educación superior es la creación de trabajos académicos; nos atrevemos a afirmar que su éxito académico depende en gran parte de su desempeño en este área.

A modo de introducción, este artículo se centra en dar una pautas generales para la presentación de un trabajo académico. Y tiene como objetivo, ser tu punto de partida para ampliar la información. Se facilitan una serie de recursos y bibliografía consultados en la redacción del mismo.

Resumiendo mucho se requiere una secuencia ordenada de pasos, una planificación y un cronograma.

Y por dónde empezamos?

De forma resumida escogiendo un tema que nos apasione (si es posible) que sea relevante y que pertenezca a tu campo de estudio. Necesitamos una idea, que de la que se desarrolle todo nuestro proyecto de investigación. Hemos de conocer exactamente qué se nos pide la universidad, y profesor de nuestra investigación. Acotar y delimitar el tema. Y saber con la mayor exactitud posible su extensión y el tipo de documento que vamos a realizar, un. TFG, una tesis, un artículo extenso … Luego hemos de saber qué metodología vamos a emplear, qué técnicas y herramientas son necesarias.

Es importante a su vez, aunque no sea de una forma muy detallada, conocer la legislación vigente en tu país sobre la regulación de los estudios superiores. En España esta es parte de la legislación vigente.

«La universidad ha de ser una fuente de investigación permanente dirigida a la formación y capacitación de los estudiantes para la elaboración de trabajos académico-científicos que, a su vez, contribuyan al desarrollo social, económico, tecnológico y científico«. Cervera, Rodríguez Ángel, (2019) Alianza Editorial.

Seguimos por, recopilar las investigaciones que se hayan hecho previamente de la materia. Buscando encontrar una brecha en el conocimiento existente que nos sitúe en un contexto de contribuir con nuestro trabajo a ese conocimiento.

Definir cuál será la hipótesis que guiará nuestra investigación, definiendo la de forma clara. Tiene que ser específica y relevante. Formular qué preguntas nos haremos. Una hipótesis es una declaración provisional que propone una posible explicación o relación entre una o más variables. La hipótesis puede ser nula, alternativa, descriptiva, relacional o causal.

Diseñar la metodología. Componente esencial en la investigación académica, define el enfoque y las técnicas utilizadas para recopilar y analizar los datos. Para ampliar información detallada sobre la metodología puedes leer el siguiente libro de José Yuni y Claudio Urbano de la editorial Brujas.

Analizar los datos. Esta etapa de la investigación nos permite interpretar la información recopilada y extraer conclusiones. Iniciamos interpretando los resultados, lo cual implica explicarlos en el contexto del problema de investigación, evaluar su validez y fiabilidad y obtener conclusiones. Para su presentación es conveniente ayudarse de tablas y gráficos. Información visual que facilite su comprensión e interpretación.

Redacción del primer borrador. El borrador nos ayuda a tener una primera impresión general de nuestro trabajo que luego iremos puliendo en las revisiones. Se ha de tener claro cuál es el propósito del trabajo y los puntos principales que luego desarrollaremos. Es como un esquema estructurado, que se puede basar en la previa elaboración de un mapa mental. Reunir toda la información de fuentes confiables y relevantes. Toma de notas y apuntes de forma que puedas luego acceder fácilmente a ella. Anotar las citas bibliográficas consultadas. Que no se te olvide citar correctamente para que no te acusen de plagio. Empezar la redacción: presentamos el tema, el objetivo del trabajo y una breve descripción de la estructura del mismo. No tiene por qué ser perfecto, ya lo irás mejorando.

En el desarrollo, exponemos los argumentos y análisis de manera clara y ordenada. Usar párrafos bien estructurados, uno por cada punto a tratar. Usa un lenguaje académico formal y preciso. Concéntrate en ser claro, que se te entienda bien. Revisa la coherencia y cohesión. Revisa las veces necesarias, la ortografía, la gramática y el vocabulario. Si tienes alguien de mucha confianza que lea el borrador para saber qué áreas necesita mejorar. Y ten en cuenta las normas de presentación del trabajo, el formato que te han indicado en cuanto a márgenes, interlineado, tipo de letra, etc…

«El discurso escrito se caracteriza por la transmisión de información y conocimiento de modo reflexivo, lógico y formal en el que hay que recomponer la comunicación no verbal con indicadores explícitos, (tiempo,modo, espacio, persona, etc)» Cervera, Rodríguez Ángel, (2019) Alianza Editorial.

« El estudiante ha de conocer y practicar el proceso de la escritura no sólo para transmitir conocimientos aprendidos, sino también para transferir conocimientos derivados de la tarea investigadora». Cervera, Rodríguez Ángel, (2019) Alianza Editorial.

Revisión y edición: Nos centraremos en evaluar la calidad del contenido y su relevancia. Nos aseguremos de su claridad y coherencia, que el texto fluya de manera lógica. Revisar que toda la información aportada sea adecuada y contribuya al objetivo. Corregiremos si es necesario las evidencias y las argumentaciones. Pasaremos a la estructura, verificar que hemos empezado por una introducción que haga a modo de presentación explicando los objetivos y la estructura del trabajo. En el desarrollo miraremos que los capítulos o secciones estén organizados de forma que cada uno contribuya al desarrollo del argumento principal. Y para finalizar, en la conclusión comprobaremos que sea un resumen con las principales ideas y discuta sus implicaciones. Tambíen es importante ver que el estilo y el formato son los adecuados y que cumple con las normas que nos hayan establecido la universidad.

Citación y referencias: tendremos que verificar que están todas y cada una de las fuentes consultadas, y que sigan el formato requerido.

Ensayo de la presentación y defensa: La presentación y defensa de nuestra investigación académica es el momento culminante del proceso de investigación. Aquí nos la pueden jugar los nervios, quedarnos en blanco es lo peor que nos puede pasar, para evitarlo hacer ensayos para ir bien preparado y ganar confianza. Esta parte la consideramos lo suficientemente importante como para escribir otro artículo más en detalle. Estamos trabajando en ello. Te pedimos un poco de paciencia. Crear contenido de calidad lleva su tiempo.

No hemos numerado los pasos, por qué dependiendo del tipo de trabajo, pueden ser más o menos. Esto es una guía desde la que comenzar a aprender a redactar nuestros trabajos académicos. Queremos ayudarte a lograr tus objetivos académicos, facilitando información que puede serte útil y motivadora para que tus trabajos sean excelentes y mejores en tus cualificaciones y te sea más llevadero el trabajo que requiere alcanzar un grado universitario. Tu dedicación y compromiso te acercarán a la excelencia académica, logro que todos queremos conseguir. Para ello nuestra curiosidad y las ganas de aprender nos resultaran fundamentales, ya que son años los que tardaremos en obtener nuestro título universitario. Hay que trabajar en todos los aspectos que interfieren en nuestro estudio: la gestión del tiempo, los hábitos de estudio, la participación activa en las clases, el trabajo en equipo y nuestro desarrollo personal y profesional. No podemos descuidar ninguno. Esto quiere decir que hay mucho trabajo por hacer. Hagámoslo juntos!

Recursos:

En el canal de youtube Blog de Lengua nos comparten un vídeo de unos cinco minutos de duración donde se explica brevemente cómo debemos estructurar el trabajo académico. Ese mismo canal nos ofrece tres vídeos más específicos Introducción, desarrollo y conclusión.